·	Consultoría técnica y pedagógica
·	Perfiles y niveles de competencia
·	Análisis de necesidades formativas
·	Definición de procedimientos

Una gestión de la formación de calidad debe partir de un análisis de las necesidades, riguroso y enfocado a los aspectos pedagógicos. Sólo así de pueden diseñar itinerarios formativos capaces de mejorar las competencias y conocimientos de nuestros empleados.